Ticho.cz si právě čte: (7 návštěvníků)
   Na "Ticho.cz" najdete: 1381 znaků!!2807 diskusních příspěvků!!1668 novinek!!636 odborných článků!!173 fotek 
Odborný článek / Téma: Sexuální výchova / Autor: Barbora

Sluchovo postihnutý a jeho hodnotový rozvoj

Základné hodnoty sú všeobecné orientačné body, ktoré sa historicky osvedčili a väčšina ľudí ich uznáva (Sielert a kol., 1994). Hodnoty si človek vytvára prostredníctvom prostredia, v ktorom žije a zároveň participuje na ňom. Prvé hodnoty preberá od rodičov, blízkej rodiny. Dospievaním sa vytvárajú hodnoty, ktoré nemusia súhlasiť s tými, ktoré uznáva rodina.

Rodič je prvou osobou v živote človeka, ktorá mu predkladá sexuálne hodnoty. Je to tak aj v prípade nepočujúceho dieťaťa? Mnohé sluchovo postihnuté deti začínajú navštevovať internátne zariadenia už v 4. roku života. Čas strávený doma je poznačený nedostatočnou a obmedzenou komunikáciou.

Učiteľ v škole sa pre neho zase stáva predkladateľom poznatkov a vedomostí o svete.

Veľa nepočujúcich mladých ľudí má tendenciu opustiť rodinu hneď, ako je to možné. Ich citová a podnetová deprivácia vplýva aj na rodinné vzťahy. Mnohokrát nepocítia skutočnú rodičovskú lásku, zázemie, čo určite súvisí aj s umiestnením v internátnej škole. Toto sa neskôr prejaví v nízkej potrebe vrátiť rodičom, to čo dostali. Tejto téme je však venované malá pozornosť profesionálov.

Na školách pre nepočujúcich prevažujú ženy. Vo svete nepočujúceho absentuje vzor roly muža. Dieťa nemá možnosť pozorovať správanie sa opačných pohlaví k sebe. Ako toto všetko pôsobí na neskorší hodnotový systém v oblasti sexuality nebolo zatiaľ zisťované. Je len známe, že ich hodnotový systém je iný. Bolo by nesprávne súdiť, či je zlý, alebo dobrý.
 
V dnešnej dobe sú významnými faktormi ovplyvňujúcimi hodnotový systém aj médiá. Je známe, že mnoho sluchovo postihnutých ľudí sleduje televíziu. Tá v poslednej dobe poskytuje rôzne programy, venujúce sa  témam, filmom z oblasti sexuality. Avšak môže sa stať, že nepočujúci bez neexistujúcej alebo nedostatočnej sluchovej podpory nedokáže správne interpretovať  a vysvetliť si, či ide o prejav lásky, alebo násilia.
Literatúra poskytuje obrovské množstvo informácií, ale ako sme už spomínali, porozumenie písaného textu je nedostatočné.

Jediným zdrojom pre rozvoj hodnôt sa tak stáva pre nepočujúceho vlastná skúsenosť. Sluchovo postihnutí sú veľmi zvedaví a to nielen v oblasti sexuálnej. Túžia vyskúšať nepoznané aj keď často sú to mýty kolujúce v nepočujúcej komunite, alebo spôsob správania, ktorý je pre počujúcu spoločnosť zvláštny, niekedy až perverzný. Vrhajú sa do nezáväzných partnerských vzťahov bez uvedomenia si rizík a následkov. Sú pôžitkári. Krása je pre nich predstavovaná vonkajšími znakmi, bez vnútorného pociťovania a zisťovania hodnôt človeka. Hodnoty sú veľakrát zameriavané materiálne - čo za to dostanem, čo z toho budem mať - zase len v materiálnej rovine. Za vzťah necítia zodpovednosť,nechcú sa viazať, pretože majú pocit, že tým klesá hodnota partnerského a sexuálneho vzťahu (Franková, 1998).


Barbora
 18.3.2003 10:25




Diskuse ke článku:


 Nový příspěvek



 Nové příspěvky Vybrané příspěvky


  
Vyber autora:
Odborné články:
Vyber téma:
Hledej:
 


Přidat novinku 
Sluchovo postihnutý a jeho hodnotový rozvoj
Základné hodnoty sú všeobecné orientačné body, ktoré sa historicky osvedčili a väčšina ľudí ich uznáva (Sielert a kol., 1994). Hodnoty si človek vytvára prostredníctvom prostredia, v ktorom žije a zároveň participuje na ňom. Prvé hodnoty preberá od rodičov, blízkej rodiny. Dospi
18.3.2003, Barbora ...další info
Maturitní ples v Brně
Dne 29. března od 19.00 do 04.00 hod pořádá 5. ročník gymnázia a BSN první a poslední maturitní ples v Brně.
Kde : Restaurace "Hvězda"
Program : Pestré kulturní vystoupení a bohatá tombola
Vstupné : 150,- Kč
Doprava : Od hl. nádraží ČD tramvaji č. 1 směr Bystrc Ečerova, v
17.3.2003, Jerry Loníček (2 příspěvky v diskusi) ...další info
Problematika používání sluchadel - I.
V tomto článku bych se chtěla zabývat ne tím, jak se sluchadla používají, ale spíše tím, proč mnozí sluchově postižení tyto pomůcky odmítají. Tento problém se netýká lidí nedoslýchavých od narození, neboť ti bývají na nošení sluchadla zvyklí již od malička a nemívají s tím většinou žádné větš
17.3.2003, Alena Strnadová (1 příspěvek v diskusi) ...další info
OznámeníI.pražská čajovna neslyšících
Česká unie neslyšících - oblastní organizace Praha, Dlouhá třída 37 , Praha 1 oznamuje všem, že čajovna bude otevřena pravidelně každý pátek od 13:00 do ? hodin. Maximálně však do 21:00hod.
Dne 14.3. se konalo její otevření. Musíme přiznat, že bylo úspěšné!Srdečně proto zveme i ty, kteří v te
14.3.2003, František Maxa...další info
O ŠÍPKOVÉ RŮŽENCEPohádka

věž_100Žili jednou král a královna. Narodilo se jim miminko. Byla to holčička a tak jí dali jméno Růženka. Když měla Růženka křtiny, pozvali král a královna na oslavu tři víly. Po obědě šli všichni – král, královna i víly za malou Růženkou. Růženka spala v kolébce.
14.3.2003, Petra Horáková ...další info
Turisté bez hranic
ohn_malyČeská unie neslyšících Brno pořádá IV. ročník celostátního srazu neslyšících turistů - Turisté bez hranic

KDY:    30. května - 1. června 2003
KDE:    u Brněnské přehrady
CÍL:    poznání historických a kulturních pam
14.3.2003, Vladimír Válka...další info
Obor CNES na FF UK se bude otvírat již letos !
Dobrý večer.Již od roku 1998 na FF UK existuje obor CNES- čeština v komunikaci neslyšících.Tento obor se zabývá  výzkumem znakového jazyka, kulturou Neslyších, snaží se prosadit znakový jazyk,jako přirozený jazyk Neslyšících...Obor je určen pro slyšící i neslyšící studenty.Otvírá se vždy jednou
13.3.2003, irena cizkova ...další info

<<<   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11   12   13   14   15   16   17   18   19   20   21   22   23   24   25   26   27   28   >>>  
Copyright (c) 2001-2006 NetPro systems, s.r.o.   All rights reserved.